青年特派团专题小组日活动规划手册

一.活动背景

1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党发动了令世界震惊的辛亥革命，开创了中国前所未有的社会变革，今天，我们隆重纪念辛亥革命一百周年，深深铭记孙中山先生和辛亥革命其他先驱者的历史成就和伟大爱国情怀，同时深切赞赏国家赋予我们的使命、国家赋予我们的使命、时代赋予我们的--发扬和继承爱国主义精神的使命！

作为新时期的大学生，我们更有义务年轻。我们分部特别计划举办这一弘扬爱国主义、开展青年使命主题小组活动，组织会员观看电影辛亥革命，参观辛亥革命纪念馆，走进课堂辅导学生，以弘扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团团员的时代使命！

二.活动的目的

1.重温历史，铭记功绩，铭记使命

以辛亥革命一百周年为契机，通过观看电影辛亥革命，参观辛亥革命纪念馆，重新审视辛亥革命进程，同时纪念民主革命先驱者的历史成就，激发共产党员的爱国情怀，继承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

2.传播知识，给予爱，做一名教师

作为一名师范生，我们的使命是提高自己，培养一代优秀的国家接班人。通过对初中生进行生物学竞赛知识的辅导，我们的分支机构一方面可以提高分支机构成员的技能，为将来走上三英尺讲台奠定基础；另一方面可以培养分支机构成员的责任感，积极为人民的国家精神作出贡献。

3.走出校园，拓展知识，开阔视野

这项活动使分会成员走出校园，不仅扩大了其固有知识，连接了理论和实践，拓宽了视野，而且提高了成员与他人的沟通能力。

4.团结合作，交流经验，团结人民

活动成员互相帮助，遇到困难，团结合作，增强责任感和归属感。活动结束后，分会成员交流经验，分享成果，进一步增强了各部门的凝聚力。

三.活动主题

弘扬爱国主义，履行青年使命

四.活动的时间安排

十月二十号至十一月二十号

五.活动地点

华南师范大学

广州辛亥革命纪念馆

广州第86中学

六.活动对象

生命科学学院生物科学四个分支的所有成员09

广州市第86中学一、二年级学生

七.活动内容

第一部分：缓解历史成就，唤醒时代使命--看电影辛亥革命

1.革命战争的精彩重演

选择一个分会成员在一个相对空闲的夜晚19：00准时在第一座教室里放映电影辛亥革命。影片主要讲述晚清的内忧外患，中华民族在危机时期，以孙中山为首的革命派别，决心用革命推翻清政府，建立共和制度。从1895年到1912年，革命党先后发动了多次起义，中华民族为此付出了巨大的代价。最后，结束了2800年的封建统治，开创了亚洲第一个共和制度，谱写了人类社会民主的新篇章。在看电影的过程中，成员们会受到主人公精神的影响，认识到肩负的时代重任，肩负着关系祖国未来的青年使命。

二、首先要回答史实问题。

看完电影后，将举行奖品竞赛。根据影片中的史实，先答后答的会员将收到一份小奖品。

3.我有一种看到你和我的感觉。

看完电影后，支部的成员写下了他们的想法和感受，深深地表达了他们的感受和灵感，并发表在课堂博客上与你们分享，影响了更多的人去思考时代赋予他们的使命，共同为祖国的发展而努力。

回答有关获奖比赛的问题：

1.中国从什么时候开始逐渐成为半殖民地半封建社会？(1840年鸦片战争)

2.谁领导了广州起义？你到底赢不赢？(黄兴，失败)

3.在广州起义中光荣牺牲的烈士在哪里？有多少烈士？(黄色花岗岩，72岁)

4.公路保护运动在哪里举行？(四川)

哪一次起义发射了起义的第一枪，为革命的胜利奠定了基础？(武昌起义)

6.武昌起义是什么时候发动的？(1911年-10-10)

7.武昌起义期间革命军政府的省长是谁？(李元红)

8.孙中山是什么时候就任临时总统的？(1912年元旦)

9.清朝皇帝是什么时候退位的？(1912-2-12)

10.三民主义是什么意思？(国籍、公民权、民生)

11.电影中多次提到的所谓革命是什么？革命的目的是什么？

第二部分：满载历史遗物，纪念辛亥革命烈士--参观辛亥革命纪念馆

1.活动时间：10月底

2.活动地点：广州辛亥革命纪念馆

3.活动进程：

(I)离开

上午7：00，组织支部成员聚集在新体育馆前，走到大门口，乘b25到星海学院站，然后转到383号到常州街道写字楼，步行280米到新海革命纪念馆

(2)收到票

到达目的地后，召集会员，统计人数，避免落后，从售票组到售票处领取门票。

(3)参观博物馆

获得一票后，成员们进入博物馆，按开创共和国新时代--辛亥革命主题展览和辛亥革命期间的广东名人、伟大人民后裔的平凡生活--孙万女士文物展览的主题，按照开创共和国新时代--辛亥革命主题展览的顺序进入展区。访问期间，支部成员相互交流感情，必要时做笔记，并拍照。

(4)晚餐

在十一点半左右，我们计算了人数，以确保他们到达时，到纪念馆附近的一家餐厅吃午饭，增进成员之间的感情，在上午的巡演后交换收获，以便成员们在活动中团结一致，并进一步加强分支机构的凝聚力。

(5)返回学校

参观结束后，在轻松愉快的气氛中，乘公共汽车回到原路线上的学校。

第三部分：游戏专业，承担青少年使命-初中生生物竞赛辅导1，活动时间：x×10/27每周四下午-X年11月底

2.地点：广州第86中学

3.人员分配：导师项目组成员a：生物知识竞赛培训王曼佳、何金利、林晓敏、黄晓芳、陈娟、陈淑聪b：生物作品制作或论文撰写小论文莫少博、李简梅、廖伟荣、凌少英、胡先奇、张炜、郑桂芳、刘晓芳、杨晓芳C：广州观鸟大赛、李万玲、戴云娜、刘燕杰、曹晓燕4、活动

每个小组的成员与辅导学生交流，了解他们参与比赛的内容，了解学生的知识水平。回到学校后，到图书馆查找相关资料，在网上搜索资料。

A组，c组：(1)分配任务，确定小组中每一项指导的内容。

(2)利用ppt制作课件，编写辅导内容，并在小组内进行高级考试讲座。

(3)修改和完善试讲内容，确定最终版本。

(4)星期四下午，第三班轮流在多媒体教室指导学生，下课后回答学生的问题。

(5)总结主要内容，并分发给学生，以便他们在课后复习和巩固。

B组：

生物作品的制作：(1)与学生讨论确定拟制作的生物作品

(2)引导学生熟悉生物的结构和功能，并在心中勾勒出生物模型的蓝图。

(3)帮助学生找到适合生产的材料，鼓励他们使用废物，把废物变成珍宝。

(四)指导学生在制作过程中遇到困难时，要参考材料，用脑子解决问题。

撰写小论文：(1)与学生讨论确定研究课题，建立实验方案。

(2)修改学生的实验设计，指出他们不是严格的，也不是错误的。

(3)指导学生进行实验操作，记录实验数据和结果。

(4)引导学生对实验数据进行统计分析，对实验结果进行分析和讨论，得出结论。

(5)指导学生如何撰写论文，规范课文表达和格式，修改和修饰学生的论文。

第四部分：活动，分享成果-经验交流会议

活动结束后，团员将在活动过程中谈论自己的感受、收获和经验，求同存异，以更多火花与其他成员发生碰撞，获得更多灵感，拓展思维。最后，团支部手册对团日活动进行最后的总结和评价，总结小组在会上的发言，形成将在课堂博客上发表的课文。

八.初步准备

1.召开事务组大会以确定活动方案

及时向支部成员通报团的日常活动，动员支部成员积极参与，广泛吸收支部成员的意见，最后确定活动内容。

2.科学分工

根据分会成员的特点，充分发挥每个人的优势，科学地分配成员的任务，确保各项活动的顺利进行。

3.确定活动时间

调查分部成员的业余时间，最后确定活动的具体时间，以便更好地开展活动。

4.联系有关单位

确定活动地点和目标后，负责联系相关合作单位，为活动顺利进行奠定基础。

5.材料准备

影片将由分部小组讨论并决定，并下载资源。与86年的教师沟通，了解生物竞赛的内容，并准备辅导材料。

6.借用场地

借用一下你需要提前看电影的场地。

策划组负责人人数筛选各分局成员的建议，确定具体实施方案3李万岭踩踏小组到有关活动现场进行踩踏，安排活动路线3苏金泉调查队调查组成员空闲时间，|李万灵器材组随时准备观看影片所需设备并确认其正常运行，做好应急措施2邓斌组拍摄现场照片2陈继东参观辛亥革命纪念馆

征集队收到支部成员廖伟荣现场指导小组的门票，主要负责带领支部成员参观2名苏金泉纪律性队，维护现场秩序3朱楚军拍摄队记录现场画面2邓斌交流现场组团组织部的经验2李婉玲记录分公司成员的讲话3林晓敏拍摄组记录现场图片2陈洁峰活动录像制作小组在图片形式2苏金泉经验总结小组总结各支部成员在交流会议上的经验总结总结了分会成员在交流会议上的经验和体会。2王满家活动总结小组总结活动并撰写交流稿件2，王红石及活动亮点。

一、跟上时代热点，回顾历史，展望未来

以辛亥革命一百周年为契机，通过一系列活动，可以回顾历史，激发爱国情怀，弘扬辛亥革命精神，铭记青年使命，共同展望祖国的未来。

2.充分发挥行业特点，把学习运用到应用中。

充分发挥生物师范生的优势，运用专业知识引导初中生掌握生物竞赛知识，并将正常技能训练应用于实践，使学习得以应用。

3.丰富的活动和自由

活动分为四个部分，内容丰富，形式不受拘束，注重提高成员的思想高度，并在实践中加以继承。

4.每个人都应履行职责，共同工作

在全团日活动中，根据支部成员的特点和特点，安排任务，集思广益，集体努力，使全体团员参与其中，各司其职，充分调动队员的积极性。

十一.风险预测

1.天气问题

查询天气预报，并根据活动当天的具体天气情况，如改变活动时间等，对活动方案作出一定的调整。因为活动是在室内进行的，例如天气不太差，可以用防雨工具。

2.场地和设备问题

由于时间的限制，你可能无法借用教室。你可以向学院申请借416台、健康科学院第一楼，作为活动场所或更改时间。如果活动过程中可能出现设备故障，请提前调试并解决问题。准备额外的笔记本电脑和视频播放器，以备不时之需时安装软件。

3.医疗问题

在活动期间携带晕车药品和其他医疗用品，始终强调安全问题，避免单独行动，并在会员之间相互照顾。

4.纪念馆参观人数过多

由于行程太长，为了避免太多游客没有收到门票，向分会成员解释情况，尽快召集会员，制止迟到行为，并在纪念馆开幕前半小时到达队伍。在参观大厅期间，支部成员奉命跟上大队伍，妥善保管财物，注意人数。

十二.预期成果

1.努力追求卓越，勇敢地承担青年的使命

在纪念辛亥革命的气氛中，支部成员的爱国热情高涨，掀起了继承爱国主义、弘扬革命精神、勇敢肩负青年使命、争强好胜、争当优秀团员的热潮。

2.了解历史，扩大知识

我深刻地了解了辛亥革命的历史背景和革命烈士的伟大成就，对当时的历史、政治和文化有了一定的认识，扩大了委员们的历史知识。

3.提高专业知识和技能

在生物竞赛辅导学生的同时，分部成员的专业知识得到了进一步的加强和巩固，在这个过程中，弥补了差距，填补了空白，完善了自己的知识体系。在正常的技能课上学到的技能将得到实践和进一步提高。辅导班学生将在生物竞赛中做得很好。

4.拓展思维，促进沟通

在交流过程中，成员充分运用语言表达能力，拓展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员之间的沟通和交流，加深友谊，帮助支部成员日常生活、学习、工作互相帮助。

5.增强凝聚力，增强荣誉感

在这次青年节活动中，团员团结友好，各支部的凝聚力进一步增强，集体荣誉感增强，达到了团节活动的目的。

十三、预算项目单价/元数量小计/元印刷辅导书0.1656.5问答环节小奖21530票价(广州第86中学)24284票价(1911年纪念馆革命)264128共计248.5生命科学研究所xx级生物科学四科

2011年10月15日