2020年6月1日国际儿童节活动规划计划三篇文章选

为了让孩子们更好地参加自己的盛大节日，留下令人愉快和难忘的记忆，所有学校都将在6月1日举行庆祝活动。那么，如何规划6月1日国际儿童节的活动计划呢？以下是小学生庆祝六一的一系列活动。欢迎参考。

6月1日国际儿童节活动计划

为了更好地让孩子们在自己的盛大节日中留下愉快和难忘的记忆，今年的六一国际儿童节将在我们的花园里继续进行一系列的庆祝活动，具体如下：

一、活动的目标

通过庆祝六一系列活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，让每个孩子的个性得到提升，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功的快乐、合作与交流，从而度过一个快乐难忘的六一国际儿童节参观和参加幼儿节庆祝活动，让家长们进一步了解幼儿教育的新概念，从而使孩子们更好地了解如何教育自己的孩子；通过向家长和社会展示孩子的六一活动，进一步塑造花园的良好形象；提高教师、家长和儿童的环保意识。

二.活动的筹备工作

1.建立一个快乐的班级环境和公园周围的环境(操场安排在5月23日，口号是我能做到，我努力工作，我很棒！)。在5月23日前，每个班都会安排六一主题画展。

2.课堂上的活动准备

(一)排练诗歌表演(四月中旬选辑，五月十一日巡查服装、道具及配乐，五月二十日课堂试演)

(2)注意收集制造环境友好型玩具的废物(纸箱和其他相应材料)。

(3)每个班级设计一个亲子游戏或其他游戏(游戏计划的第九周提交)，并准备好物品(5月20日准备检查的物品)。

(4)每个班级都为幼儿开展继续故事教育活动，使幼儿能够获得继续故事的经验。

(5)每个班级都能激发家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师的要求，挖掘和培养子女的人才。

3.每堂课都安排好了全班第二童星比赛的日程，并将一份计划书交给了导演的房间。

4.幼稚园预备活动奖品及礼物。

5.李翠翠准备主持这项工作。

6.利用董事会报纸向教师和家长以及每个儿童的父母发出倡议，引起了家长的注意，并赢得了所有教师和家长对庆祝活动的合作和支持。

三.时间和地点安排

五月二十六日：庆祝六月一日系列活动及儿童诗歌表演比赛的开幕典礼，并向家长派发环保宣传资料。

5月27日：环保有用纸箱生产竞赛

五月三十日：第二届童星比赛

5月31日：庆祝6月1日、国际儿童节、结对花园和颁奖会议。(内容：幼儿舞蹈表演；乐器练习表演；奖励；结对亲子花园活动)

四.活动的内容和要求

1.儿童诗歌表演比赛

(1)目的：培养儿童对文学作品的兴趣，培养儿童在文学作品中的表现力。

(2)要求：每堂课为儿童准备一首诗；根据本班儿童的水平选择材料；儿童参与；活泼大方的表演；服装设计要符合诗歌内容的需要；有一定的背景、表演道具；背诵效果好，配乐好。

(3)裁决：

根据最佳表现奖、最佳舞台设计奖、最佳音色奖的绩效评估。

2.环境保护有用的纸箱生产竞赛

(1)目的：利用纸箱设计制作环保玩具，培养儿童动手能力、创新意识和环保意识，进一步树立教师和家长的环保意识。

(二)内容和要求：要求每个人参与收集废纸箱、纸箱和其他废料，参与环境友好型玩具的设计和生产；在生产过程中保持周围环境清洁；要求幼儿在一小时内完成生产(可添加主要材料的纸箱、其他废料)。

(三)竞赛形式：竞赛实行班级制，班主任和终身教师组织和指导幼儿生产活动，教师在抽签的其他班级进行检查和评价。

(4)评价：根据幼儿的设计和生产情况，颁发班级奖和最佳作品奖。

4.第二童星比赛

(一)目的：通过竞争，促进儿童语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、能说、敢说，培养幼儿大胆地表现精神面貌。

(2)内容和要求：所有参赛者必须参加下列三项比赛：

A、故事延续竞赛：参赛者根据给定的故事线索进行故事延续，在继续根据故事线索进行编撰时构建合理的故事情节和结局。

B.人才竞赛：参赛者必须根据自己的兴趣和专长表演节目，然后根据自己的表现回答问题(4分的表现，4分的答题，2分的服装，满分10分)。

智力回答：参赛者必须根据主持人提出的问题回答问题(分为大、中、小三组)，每个正确的问题应给予1分。

(3)竞赛形式：在班级水平竞赛的基础上，选择3名幼儿参加年级竞赛，在年级竞赛中，从学前班和大班选出6名儿童，从中产阶层选出5名儿童，从小班选出4名儿童参加整个花园的决赛。

(4)奖评：根据选举情况

手的总分被选为10名第二童星，其余的都被评为优秀球员。

(5)比赛时间：五月可灵活举行班级比赛，五月中可举行年级比赛，五月三十日举行花园决赛。

5.花园活动

(1)活动目的：通过参与游园活动，使幼儿感受到六一国际儿童节的快乐、幼儿园生活的幸福和父母的爱，培养幼儿与他人合作和沟通的能力，使幼儿体验到合作与交流的幸福。

(2)游戏内容：每个班级设计一个游戏项目(亲子游戏或其他游戏)。

(3)活动形式：父母可与子女玩耍。

五.扩大影响

目的：通过媒体的报道和广大家长的宣传，这些活动产生了广泛的影响，提高了公园的知名度和声誉，并对以后的招生工作产生了良好的效果。

时间：5月20日至6月1日

媒体：电视，报纸新闻，我们花园的父母。

方法：发送电视、报刊通讯、版面报纸宣传、出版宣传材料等。

20xx儿童节国际儿童节活动计划计划

一.活动的时间安排

20 xx年x月x日x月x日

二.宣传活动的内容

活动1：在6月1日买六个免费买一个。

在超市选购一批商品，买六次，一次免费活动，如酸奶、牛奶、饮料、果冻、水果等，实行买六送一的促销活动。由于促销成本为1≤7，即利润的14%，这一活动需要制造商的支持。

活动二：欢迎六月一日特价。

学校用品、文具、儿童食品、饮料、乳制品按优惠价格出售。

活动3：在国际儿童节期间，在超级市场入口处举行了果邦比赛。参加者有小礼物，获奖者有奖品。

三.需要注意的事项

1.为了显示超市对国际儿童节的支持，在促销活动中应选择几个儿童喜爱的品牌，以降低价格，吸引人气。

2.水壶交付后，必须在票上标明；本活动中的水壶可与制造商联合使用，制造商应为该活动提供部分资金。

3.参加活动的儿童为0/14岁的儿童。在第一次活动中，必须标明属于该作品的作者档案，如年龄、性别、姓名等。所写的文字可定义为超市的名称或与6月1日、国际儿童节等有关的内容，或可自由确定。

小学生庆祝六一的一系列活动

为了通过庆祝六一系列活动积极创造更多机会，使每个儿童都能找到自己的亮点，使每个儿童的个性得到提升，潜能得到充分发挥，并在积极参与中体验到成功、合作和交流的快乐，从而度过一个快乐和难忘的6月1日国际儿童节。活动方案如下：

首先，活动主题：激动人心的旋律，快乐的儿童节

二.活动时间：6月1日

iii.地点：XXX小学操场

第四，活动内容：大一新生入队仪式我看书，我很开心背诵比赛，幼儿园庆祝活动六月一日文艺表演

五.活动的组织：

组委会主任：xx

规划：xxxxxxx

组委会委员：全校教师

六、活动进程：

1.领导人的讲话

2.校长发表演讲并宣布活动开始

3.新生入队仪式：

(1)旗帜、敬礼、音乐、唱队歌

(2)队部组织成员核准新成员名单

(3)给该会员一个标志，并要求该老会员为新会员戴一条红领巾

(Iv)宣誓

(5)新成员代表的发言

(6)呼号

(8)归还国旗，敬礼，演奏音乐。

4.我读到，我很高兴背诵比赛

5.幼稚园儿童节的表演

七.安全计划：

(一)家长通知幼稚园及初中生，必须由家长陪同参加活动。

(2)通过无线电对学生进行安全教育

(3)活动前后应注意的事项(带自己的凳子，做一个文明的观众等)

(4)在现场，六年级学生被雇来维持秩序，小组的所有成员都在巡逻。