9月10日庆祝教师节的计划

一、活动的目标：

九月十日是我们的教师节，要发扬尊重教师的传统，让学生学会感恩老师的爱，感恩教师的工作，感恩教师的教学，同时要加强师生之间的沟通，增进师生之间的感情，通过活动改善师生关系，在教师节之际，开展了一系列庆祝教师节的活动。

二.活动主题：

老师和学生的感情充满了爱。

三.活动的时间安排：

9月4日至9月13日

四、活动内容：

(I)在国旗下发言

学生代表在国旗下发表讲话，并向所有教职员工表示祝福，感谢老师的好意。

(2)专题班会议

每节课都举行一次以师生充满爱为主题的班会，每个班都可以采用讨论、演讲、表演等方式来开展本次专题班会的活动，主题要突出，形式要新颖。为了培养学生尊重教师、热爱教师的思想感情、增进师生之间的友谊、表达学生对老师的感激之情(9月7日下班前每个班的设计要点交给刘帅先生)。

(三)广播电台送祝福。九月七日校园广播电台播出特别节目庆祝教师节，设立歌剧院，欢迎全校学生为老师定做歌曲，送上祝福。

(1)庆祝教师节的特别广播。

内容：感人的事迹，歌颂老师的歌曲，来自学生和家长的祝贺，老师的留言等。

3.9月7日至9月12日。

(4)问候

一楼的电子屏幕滚动播放每堂课的祝福给老师，热烈庆祝第三十一个教师节！谢谢老师，祝福老师！，祝老师节日快乐！老师，你努力了！大屏幕滚动时间：9月7日-12日。

(5)一份报纸

每个班都印制了一份以庆祝教师节为主题的教师节手写报纸，于9月5日放学前交给学生会，并于9月7日开始。

(6)真实情感的即时映射。

请用相机记录课余时间师生的生活，瞬间记录师生之间的真情，并在教师节之际向广大教师致以崇高的问候。中学要求每班在9月6日下午制作展示展板之前，向教师办公室提交一份摄影作品。

(7)索取文件：

主题：向老师致以最良好的祝愿

要求：参赛标题为自制，风格不限，文章内容积极，内涵深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感激之情。所有作品均用红纸手写，9月5日离职前交给教育工业部马向毅老师。

(8)电文

学生会做到了老师，我想对你说……为了展板的主题，一张自制的卡片，表达老师灌输的教学感激，表达课堂对老师的感激和祝福。学生可以在主题板上留言并向他们最喜欢的老师送祝福。

五.活动所需经费：

1.每堂课都应认真组织和开展，积极准备，并确保活动的效果。

2.手写体报纸的内容应以厚厚的师生充满爱为主题，以自制的标题、新颖的版面、正确的写作为主题。

3.评价和表彰论文和照片。该奖项设立：一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖6篇。

4.9月14日，教师节活动摘要提交教育和工业部(电子版)。