中学父亲节活动规划 第三个星期日,六月十日,二十号是父亲节。为了培养学生健全的人格,继承中华民族的传统美德,团结和增强感恩父母的良好品德,充分发挥学校的优良传统,进
中学父亲节活动规划
第三个星期日,六月十日,二十号是父亲节。为了培养学生健全的人格,继承中华民族的传统美德,团结和增强感恩父母的良好品德,充分发挥学校的优良传统,进一步培养学生的劳动观念,我们学校将开展一系列活动,把四个感恩节作为感恩节的主题,并通知以下具体事项:
一、活动的目标:
通过活动,让所有的队员感受到父母对自己一点一滴的关心,感受到父母在自己成长的过程中付出的爱,激发团队成员对父母感恩的心。用行动回报父母。
二.活动时间:6月XX至6月x
三.活动对象:所有在校学生
4.活动口号:感谢父母,记住四个感恩节
五.活动的内容和程序:
1.老师建议名人要心存感激,创造丰富的班级感恩教育氛围。
2.通过小组会议:
(1)要求学生估计抚养费用(经济支付:将学费、书籍和杂货、生活费、交通费、零用钱等加起来,并计算父母自己的投资)。
(2)你记得你父母的生日吗?(让学生记住他们父母的生日)
(3)讲一个爱情故事(情感报酬:让学生翻看旧照片,听父母和长辈讲述自己的成长经历,回忆起自己的疾病,当他们遇到痛苦、麻烦时,父母是如何照顾、解释、鼓励自己,了解父母在成长过程中如何无私地付出自己)
3.阅读一组家庭文章。
精心挑选一批家庭文章,认真开展家庭阅读,以丰富其情感内涵,积累其人文素养奠定坚实的基础。推荐书目:世界上的父母--有一种让我们哭泣的爱、傅雷的信、冰心、泰戈尔的新月集、阿美族的爱的教育、世界上最爱我的人、周国平、牛牛--父亲的笔记、王小波和李银河爱你喜欢自己。
4.完成一套感恩作业
(1)每天进行一项家务活动,如清洁、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)开展给父亲写封信的活动,制作一张感谢信,在三至六年级给父亲写一封感谢信,在一至二年级给父亲写一封感谢信,给父亲读一读,让父亲听完后写一篇演讲,让学生在父亲节那天为他们的父亲庆祝一个特别的节日。
(3)记住四个感恩节(母亲节:五月的第二个星期天,父亲节:六月的第三个星期日,父母的生日),并设计一个感恩节任务(打你的父母背上,带一杯水,买拖鞋,给父母一个拥抱等等)。
6.活动要求:(希望各班认真组织并及时报告有关活动、中学父亲节活动计划等方面的信息。)
1.帮助家长做他们能做的事是由每个班级组织和实施的,学生可以提交一些照片作为学生的成长记录。
2.答谢卡完成后,将选出10件作品交给政治事务和教育部,并进行评估。
父爱如山,父爱如山,母爱如无私,他不求回报;父爱是一种未知的、看不见的感情,只有人的心才能体验。愿世上所有的父亲永远健康。
1.事件主题:父爱如山,赞美父亲,孝顺天下
二.活动的宣传语言:
1.父爱如山一般重。父爱是世界上最浓重的爱。有了它,你将拥有世界上最大的财富。让我们在父亲节共同祝福这位伟大的父亲。
2.父亲的爱是世界上最厚重的爱,如果你有它,你就会拥有世界上最大的财富。
3.在父亲节之际,让我们祝愿伟大的父亲父亲节快乐。
三.各项活动的目标:
在创建校园亲缘节的平台上,以丰富的校园文化活动和亲子互动活动为载体,进一步加强亲子关系和家长与学校的关系,促进和谐校园和和谐家庭的建设。
四.活动形式:
1.我们利用校本读物孝道诚信教育,进一步阐释父亲节的由来,宣传父亲节。
2.家长与孩子的活动,增进了解和亲密感情。家庭与学校合作,创造和谐。
父亲节作文竞赛,让学生写下他们想对父亲说的话。优秀的论文被选在学校的收音机里阅读。
父亲节贺卡设计比赛,制作自己的贺卡表达对父亲节的祝福,表达对父亲成长的感激之情。
爸爸,我爱你三个动作:给爸爸打屁股,倒一杯水,说:爸爸努力工作了。从小事做起,体会孝顺。
编辑仔细推荐了它。
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