爱国主题活动策划方案

爱国主义是公民必备的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义是各民族人民的重要精神支柱，现在来看以下三篇关于爱国主义主题活动规划的文章！

爱国主题活动策划方案

第一，事件标题：祖国在我心中爱国教育歌曲合唱团

二、主题：祖国在我心中

三.活动组织委员会：

组长：

副组长：

成员：

四.活动的组织

一、宣传、教、唱、评爱国歌曲

(一)每班采用各种形式学习爱国歌曲，通过班会、早会、中队活动课等方式学习爱国歌曲。

(2)音乐教师注重教和唱爱国歌曲。

(三)学校在课前、课后用红领巾播放、宣传爱国歌曲。

2.举办爱国主义教育歌曲合唱团比赛祖国在我心中

(1)每个班都选择唱一首爱国歌曲，参加9月中旬以前学校举办的祖国在我心中爱国教育歌曲合唱团比赛。

(2)合唱比赛将获得一等奖和三等奖，并授予该奖。

3.学校将选择优秀的歌唱班，录制DVD光盘，参加县级选拔.

五.活动所需经费

一、这种活动以歌颂中国共产党、颂扬祖国、赞扬人民和人民军队为主，合唱、轮班、合唱的形式没有限制，每个班的学生都要参加。

2.这项活动要求班主任认真执行，并将相应的活动记录下来，并在活动结束后交给学校队部。

爱国专题活动示范方案

指导思想：爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础工程，是引导人们树立正确的理想信念、人生观和价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生了解祖国的伟大成就，激发爱国热情和热爱家乡，学校决定在10月开展一系列爱国主义教育活动。

一、指导思想：

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础工程，是引导人们树立正确的理想信念、人生观和价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生了解祖国的伟大成就，激发爱国热情和热爱家乡，学校决定在10月开展一系列爱国主义教育活动。

二.领导小组：

组长：

副组长：

团队成员：

三.关于活动的资料：

一、书画小报

参加者：欢迎七、八年级学生参加九年级。

书法分为硬笔和软笔，字体不受限制。硬纸由学校发行。软纸由学校自行制作，尺寸要求分别为104×75、104×35、30×75和50×75。每班两份于10月17日送到教学办公室。

b.小报可以是手工制作的，也可以是电脑制作的，其主题反映了近年来祖国和家乡的成就，反映了人民安居乐业的精神风貌。这篇论文是自己编写的，大小要求是：42×30(A3纸)，39×27(8k纸)，每班两份，将于10月17日提交教学指导办公室。

法官：韩宣林屠国斌谢炎周徐仁

2.诗歌朗诵比赛。

参加者：七年级和八年级每班一班；

工作要求：以爱国主义为主题，以诗歌或散文为主题；

比赛形式：人数不限，配乐、录音带不限；

背诵时间：少于3分钟；

报名时间：十月十七日(星期一)向教务处报到；

比赛时间：10月21日星期五下午第三节

地点：学校阶梯教室

主持人：8(7)班学生边梦洁

法官：牛美英，专心致志，孟燕，张梅，孙红松，华仁，杜丽

得分：邱艳平

摄影：谢燕

3.主题课将观看。

活动的目的是进一步贯彻党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，充分发挥班级的主体地位，加强交流，共同提高教育水平，提高德育实效性，决定开展专题班会观察活动。

活动主题：弘扬爱国主义，构建和谐翠中

参加班级：7(3)(4)(5)(7)(8)(10)，8(3)

活动的要求是：(1)把主题与学校的弘扬爱国主义、创造和谐、翠中结合起来，结合我们班的德育实际，结合学生的思想特点。要实现大重点、小材料、重实效。主题课包括爱国主义、群众主义、社会主义、法制教育、革命传统教育、行为习惯形成、诚信、环境保护、安全等。全班的参与是没有限制的。

(2)每班制定专题班会的设计方案，在活动前将方案提交教学办公室，并将该方案的电子手稿传送到网上邻居教学办公室的主题班会议设计计划文件夹备案。

活动时间：第十周星期一下午的第三或第四部分。

注：每班老师运用自己的思想参加这项活动，每班派2名学生代表观察，由年级领导具体安排观察班。

四.评价奖励的方法：

一、书画、小报将获多项第一、二、三等奖，优秀作品将在学校橱窗内展出。

2.背诵比赛将获1至2项一等奖、3至4项二等奖及5至8项三等奖。

爱国专题活动方案

第一，活动主题：提高大学生思想政治素质；大力加强形势和政策教育，激发大学生为国家服务的积极性。

二.活动的目的

我们通过这一事件来纪念过去。学习先进的精神。立足于现在，提高自己。展望未来，肩负起使命，让更多的人认识到爱国主义的重要性，了解更多的爱国行为。

三.活动事项

1推广活动地点：学校

2活动时间：20 XX.3.

3主办单位：自己的课程

四项活动项目：宣传板横幅名称

四.活动内容

(1)活动前期：

1.开幕委员会讨论各项活动的主题和内容。

2.上一期间工作人员的分配情况

(一)四个人去收集高级人物的照片，然后展开，收集谜语。

(2)四名学生参与设计版面海报，并将收集到的资料整合到海报内。

(3)安排生活委员会和两名学生购买必需品

(4)一人申请场地、桌椅、雨伞、报纸板等。

3.申请地点、宣传板、挂旗处、桌椅。

4.1资料收集：收集爱国事件和党的历史人物及各界人士的有关照片

2收集有关的不爱国事件和图片

5.将宣传板分成两页，一页用于张贴收集的图片，另一页用于留言板。

二.活动期间：

1.提前2小时占用场地并安排好

2.人事安排：

(1)活动开始后，我们班的10名学生可以做必要的活动设施(桌椅、活动推广板等)，并在活动结束时安排和清理现场。

(二)安排评论员解释党的先进人物。

(3)三个管理谜语

(4)安排本班记者团的两名学生当场拍照。

(5)安排学生管理现场。

(6)安排6名学生接待学生。

3.让路过的学生观察、写下他们的感受并张贴在留言板上

4.组织游戏，猜出有关党和爱国主义的正确谜语并获奖

第三次活动的结束

1.整理场地

2.悬挂横幅

V.活动项目

条幅50元，卡纸10元，贴纸方便5元，照片显影，双面胶或实胶5元，笔5元，线，剪刀，绘图纸4元，纸板、椅子、伞、活动奖励物品等。

六：活动预算：总额：120元

七.需要注意的事项

(1)就地维持秩序

(2)保持现场卫生

(3)注意礼貌语言

(4)带上雨伞和其他东西，以防下雨