大学生心理健康宣传活动计划手册

时间: 2021-03-07 22:58 浏览次数:

为了进一步推进我校XX学生心理健康教育的宣传工作,我们应创建一种学习、推广、宣传学生心理健康,关心、理解和帮助有心理问题的学生,营造良好的心理健康氛围,促进大学生心

为了进一步推进我校XX学生心理健康教育的宣传工作,我们应创建一种学习、推广、宣传学生心理健康,关心、理解和帮助有心理问题的学生,营造良好的心理健康氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代和新环境的需要。在学院学生办公室的领导下,XX级各专业的参与。5月底,xxx大学的第一次大学生心理健康教育运动将于5月底举行。

一.活动主题

与你我携手并进,注重健康,让心中充满阳光

二.活动的目的

作为即将进入高中四年级的学生,他们面临着学习、就业等多种压力。如果他们不能很好地应对这些压力,及时释放不良情绪,他们可能会产生各种不良后果。因此,希望这项活动能让更多的大学生了解心理健康的本质,培养正确的大学生心理健康观,让更多的学生关注心理健康。通过这一活动,丰富校园文化,丰富学生的课外生活,为更广泛的学生创造锻炼的舞台!

三、组织者

XXX大学

四、联合组织单位

大学学生会,XX法律专业

五.活动对象

所有主修xx级七个专业的学生

六.活动地点

静凯校园

七.活动时间

待定

八.活动的可行性分析

主要结果如下:(1)随着社会的不断发展,心理健康越来越受到人们的重视,大学生心理健康教育也随之展开。

宣传活动中加强和改进学生思想教育的重要措施,是加强大学生心理健康教育,了解在校学生心理状况的重要途径,也是集中和普及心理健康教育的重要途径。

(2)当前大学生人格多元化,面对日益复杂的社会关系,不可避免地会出现这样那样的问题,开展心理健康教育和宣传,是一项积极而有意义的活动,对正确引导学生正确看待心理问题具有一定的指导作用。

(3)本次活动形式多样,宣传时间长,成本低,效果明显,具有很强的现实意义。

九.活动的具体组织

心理健康系列活动之一:心理健康讲座

时间:待定

地点:大学生活动中心(暂定)

参加者:xx级专业代表(每个专业不少于40名)

心理健康系列二:心理健康知识的教育与宣传

宣传的具体方式和时间:

(1)(时间待定)以海报形式提出第一届XXX大学心理健康促进运动的建议。

(2)(时间待定)主题为5.25-我爱我自己,我爱我的大学生活的海报。

(3)(时间待定)在此期间,将有一张关于心理健康的海报,主题是关心健康、关心灵魂和从我做起。

(4)三条标有

5.25-我爱我自己,我爱我的大学生活。

幸福来自灵魂,理想来自信念,成功始于坚持。

关注心理健康,构建和谐校园

这些标语分别挂在第一和第二宗教、第一和第二宗教以及学校大门前。

(注:同时开展一系列活动。)

心理健康活动的第三部分:心灵与和谐舞蹈青年与梦想一起飞翔心理健康主题课

1.活动主题

心灵与和谐共舞青春与梦想共飞

2.活动时间

待定

3.活动形式

以校园生活为基础的活动形式是无限的(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影欣赏、知识竞赛、心理游戏等)。

4.活动内容

(1)紧迫的精神关怀--大学生的心理健康与人才培养

(2)消除烦恼,让生活焕发光彩--成为一个有健全个性的现代人

(3)学会感恩,打开充满阳光的窗户--探索生命的意义。

(4)成功的起点--面对现实,学会适应,接受挑战

(5)一切都是学到的--沟通始于心灵

(6)走出困惑,树立目标--大学生职业生涯规划与能力发展

5.活动要求

每个专业仔细填写心理健康主题课堂总结表,此表格将与活动照片一起提交学生办公室存档(时间待定)。

心理健康系列活动4:进一步加强班级心理委员会队伍建设黄金征集规则

一、主题:进一步加强班级心理委员会建设

2.招生目的:加强班级心理委员会的力量,充分发挥班级心理委员会的作用,使更多的学生了解和了解心理委员会的工作,使我院的心理健康工作水平达到一个新的水平。

3.招标要求

本文的主要内容如下:(1)请围绕这一主题,结合我院班级心理委员会的建设,如何实施建议和建议。

(2)策略应简明扼要,主题方案的文字不得超过100字,并可附上计划说明的不超过500字。

(3)该方案应结合我院的实际情况,具有可操作性,避免空谈。

(4)内容应包括什么是心理委员会,以及如何开展心理委员会的主要工作和职责,以表达自己的意见。

(5)招标计划的所有电子手稿应以统一方式提交学生办公室(联系信息包括手稿后的姓名、年级和联系方式)。

十、5.25心理健康宣传活动的总结和表彰会议

时间:待定

地点:待定

主要参加者:待定

会议的主要内容如下:

(I)5.25所开展活动的摘要。

(2)承认那些对活动的开展作出了重要贡献的人。

(3)表彰并向在活动中表现良好的专业班级颁发奖品。

支出:加

注:

(1)希望各专业辅导员积极配合,顺利开展这项工作。

(2)在活动过程中,所有人都遵守学院的规章制度,并按照程序行事。

(3)活动遵循保密原则,尊重他人的隐私。

(四)如果活动遇到无法正确看到的情况,将重新安排时间,并将通知具体情况。

附件一:

心理健康专题课纪要

专业班级活动主题活动形式、名称、联系信息指南、教师名称、联系信息、活动时间、活动地点、邀请嘉宾活动等主要环节活动预期效果描述:请于(时间待定)交学生办公室及活动照片。

附件二:提案

安徽农业大学经济技术学院第一批5.25大学生的心理健康

宣传活动建议

亲爱的学生:

五月,山花盛开,阳光明媚。在这个年轻而充满激情的五月,我们即将迎来自己的节日--5.25大学生心理健康日,迎来了第一次大学生心理健康宣传活动。

5.25,也就是我爱我,意思是大学生首先要爱自己,提倡爱别人,有健康的心理,创造成功的机会,充分发挥自己的潜能,所以第一次大学生心理健康宣传活动的主题是:阳光与我一起成长,健康与我同在。

当代大学生作为社会的精英和时代的骄傲之子,肩负着历史的重任。然而,生活的混乱、成长的烦恼和失败的痛苦总是困扰着年轻的心灵。关注自己的心理健康,增强心理健康意识,提高心理调节能力,是我们成熟和承担社会责任的前提和基础。因此,在宣传活动来临时,我们向全校学生倡导这样一种人生观:珍惜自己,关爱他人,努力构建和谐的灵魂,和谐的校园,和谐的社会。用年轻的心感受生活的活力,感受心灵的宁静,体验社会交往的和谐,感受世界的真情温暖,享受身心健康的幸福和社会生活的美好!

为此,我们向所有同学建议:

了解更多关于精神健康的知识--阅读有关精神健康的书籍,参加有关精神健康知识的讲座,并参加心理健康社区活动。

读更多的书--我们不能掌握生命的长度,但我们可以挖掘生命的深度;我们不能控制生命的延伸,但我们可以丰富生命的内涵。一本好书,就像一根温柔的手指,为我们的生活指明了一种诗意的神圣。

多听好听的歌--有没有一首能让你轻轻唱的歌?

交流更多--晶晶校园,绿色岁月,公开交谈,分享痛苦,分享快乐,无论年龄、专业、眼泪还是微笑,让我们并肩同行。

给生命一点爱--那些爱回来的人,那些被祝福的人,爱在左边的人,在生活的右边的人,在生活的两边行走,在任何时候播种,在任何时候绽放,用这长路的芬芳点缀着花朵,让行人穿过树枝和树叶,踩在荆棘上,没有痛苦,有眼泪,但没有悲伤。

给心灵更多的关注--在人生的旅途中,我们需要不断审视自己,塑造一个和谐的灵魂,这样才能拥有美好的心情,脆弱的个人名誉和财富,主动关心他人,积极回报社会,对生活的风和云彩发笑。

勇于寻求心理帮助--当情绪低落时,勇敢地敞开心扉,让朋友、老师启发你去看这一天。

朋友,谁不学会在受伤的时候成长呢?让我们的心更宽容,更感动,更坚强,让我们充满自信和对生命的尊重,让我们跨越损失,抛开痛苦,释放悲伤,面对失败;让心坚定如磐石,坚定不移;让心像电缆一样坚韧,顽强;让心纯洁如水晶,净化污垢;让心像火焰一样坚强,点燃生命!

来吧,见见5.25,花点时间参加促进心理健康的活动吧!

阳光和我一起成长,健康与我同在!