研究生入学考试交流会活动策划手册

第一部分：研究生入学考试交流会活动策划书

一、活动背景：

同时，我校考研的氛围也越来越浓，我院在今年的考研中也再次取得了骄人的成绩；但是很多准备考研的学生对考研仍然充满困惑，对考研的具体事宜仍然模棱两可面对当今社会的激烈竞争和全球金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择，不知道该如何做好考研备考工作。因此，为了让大一新生对考研有一个了解，让大二，初中生对考研有一个更充分的认识，明确本专业的就业方向和发展前景，建工系总支组织部组织了一次考研经验交流，帮助大家更好地确定自己的奋斗目标。

二.活动主题：

在研究生入学考试中面对面

三.各项活动的目标：

主要内容如下：(1)解决研究生入学考试过程中遇到的各种问题。

(二)提高学生学习和考研的积极性。

(3)帮助初中生提前进入研究生入学准备状态，同时增强高中生参加研究生入学考试的信心和决心。

(四)使大一新生能更早接触研究生入学考试，使二、初中生更全面地了解研究生入学考试和就业情况，提供成功的研究生入学考试就业经验，使他们能够更充分、更好地做好准备，更好地解决他们可能遇到或已经遇到的一些问题。

四.活动的时间安排：

5月18日X，上午7：00(如有变动)

五.活动地点：

北区礼堂

6.参加者：通过研究生入学考试的研究生。

学员：08级、09级和10级学生，他们已准备好参加研究生入学考试

七.各项活动的筹备工作：

(1)联系人员：联系那些在建设部研究生入学考试中取得优异成绩的人

(2)宣传：海报是在活动前一周由宣传部写的，并通知每班的班长收集学生的问题并加以整理。

(3)维持场地秩序：分配场地负责人在场地维持纪律

(4)场地安排：场地安排在当天下午举行。

(5)活动准备：在活动前两天申请购买活动准备(如麦克风、音响、矿泉水等)。

(6)此外，新闻中心的记者必须当场拍照和写字

八.活动流程：

主要内容如下：(1)主持人致开幕词并宣布活动开始，这将说明今年研究生入学考试的情况，现场介绍嘉宾，并简要介绍活动的意义。

(2)请研究生代表就如何做详细可行的研究生入学考试计划，以及研究生期间的课程和发展前景发表演讲(不超过10分钟)，特别是根据研究生入学考试的原因和优势，研究生入学考试对未来的影响；鉴于准备研究生入学考试可能出现的心理焦虑和时间分配，请介绍他们的研究生入学考试经验和学习方法(每次不超过8分钟)。

(3)研究生入学考试的主要内容由研究生讲授。

(4)免费问答时间：在场的学生将直接向高年级学生提问(客人可被指派与他们密切沟通，其分配原则与研究生入学考试的方向相同)。或通过向高年级学生写笔记向高年级提问。

(5)主持人对交流会作了简短的总结，并宣布活动结束。如果还有学生有问题要问，你可以留下来继续与高年级学生交流。

九.考虑因素：

(1)各部门人员应事先在场指导人员入境，在场工作人员应注意着装，现场维持秩序，同时注意现场气氛的调整。

(2)会议的时间安排应适当，主持人应适应形势，确保所有环节都是紧密和顺畅的。

(3)迟到者应安静地进入，不要发出响亮的声音，会议工作人员应接受安排和抽调，以确保每个人都对每一项工作负责。

(四)出席会议的学生在听报告时，应保持安静，互不交谈，保持纪律，保持场地安静，确保活动正常进行，并积极积极地向出席会议的客人提问，以解决他们遇到的困难。

(5)在活动前准备产品(如麦克风、声音等)。

(6)活动结束后，应及时清理场地。

十.预期效果：

1.通过这次交流会议，正在准备研究生入学考试或有意参加研究生入学考试的学生将更清楚地了解审查方法和研究生入学考试的最新趋势。

2.通过这次交流会议，所有想参加研究生入学考试的学生将对研究生入学考试有更真实和全面的了解。

计划书：学生会组织部，建筑与工程系

2010年4月27日

第二部分：研究生入学考试交流会活动策划手册

一、活动的背景和宗旨

大学五年中有一半已经过去了，学生们正处于一个混乱和挣扎的时期：在择业和考研中苦苦挣扎，徘徊在学习和贪婪之间，寻找乐趣。在这个从无知到成熟的关键过渡时期，我班决定举办未来三年的学习和计划交流会议，让学生们抛开迷雾，让学生制定详细的短期计划和远程计划，坚定地完成目标和计划，让学生在大学的剩余时间里无怨无悔。

二.活动的目的

激发学生的学习热情，细化学生的研究生入学考试计划，使其余的学习、实习、实习目标明确，并取得更显着的成绩。

三.活动主题

研究生入学考试交流会

四.活动的时间安排

星期二晚上七点

五.活动地点

第八教室

六.活动对象

书林二班全体学生

七.活动的筹备工作

一、确定过程，并在会议上讨论班级干部

二.生活委员会购买货物

3.宣传委员会和宿舍委员会在课堂和宿舍进行宣传。

4.会议地点已安排好。

八.活动进程

在交流会前，所有的学生都站起来唱祖国歌唱

1.主持人将致开幕词，介绍相应的来宾，并宣布交流会议的开始

两位。首先，两位研究生将发言，每个人将回答学生们提出的问题。

3.两位研究生发言交流后，他们播放了全班动画专辑，以放松心情。

4.最后两名研究生发言并交换了意见

5.班长作了总结发言，然后宣布交流会结束，并动员研究生私下回答群众的个人问题。

IX.活动后安排

1.现场清洁

二.海报宣传

3.活动摘要。

十.预算

矿泉水4*1.5=6

十一.人员配置安排

1.规划书：周x，尼克斯

二、级专辑制作：胡X

3.宣传：倪x、鲁x、曾x、吴x

4.主办方：Shawx

5.后勤：谢x，林x

6.张贴的班级旗：周x，晓x。

7.课堂应用：小X

8.毕业生联系方式：小x，周x

9.欢迎各位研究生：贺氏，周某某

20 xx级2级委员会

第三部分：研究生入学考试交流活动规划手册

经济管理学院研究生入学考试交流会活动规划手册

一、活动背景：

面对当今社会的激烈竞争，大学生的就业难度越来越大，研究生入学考试已成为越来越多大学生的选择。然而，许多准备研究生入学考试的学生仍然充满困惑，研究生入学考试的具体问题仍然模棱两可，甚至不知道从哪里开始。在此，我们邀请刚从研究生入学考试回来的学生向我们介绍他们在研究生入学考试中的经验，使准备研究生入学考试的学生对研究生入学考试有更充分的了解，明确其专业的就业方向和发展前景。

二.活动主题：

在研究生入学考试中面对面

三.各项活动的目标：

让参加研究生入学考试的学生更全面地了解研究生入学考试和就业情况，在研究生入学考试中提供成功的就业经验，帮助准备研究生入学考试的学生定位自己，加强对研究生入学考试的确定，明确学习目标和方法，解决研究生入学考试中遇到的困惑，同时提高学生学习和考研的积极性，帮助初中生提前进入研究生入学考试的状态，同时增强高中生参加研究生入学考试的信心和决心。

四.活动的时间安排：

(待定)

五.活动地点：

(待定)

六.活动的筹备工作：

(1)联络人员：联系那些在2014年经济和管理研究所研究生入学考试中取得优异成绩的人

(2)宣传：鼓励学生积极参与，张贴海报、向辅导员发出通知等。

(3)维持场地秩序：分配场地负责人在场地维持纪律

(4)场地安排：在活动当天预先安排场地，并对多媒体设备进行调试。

七.活动流程：

(I)首先，主持人将宣布活动的开始，并介绍活动的主题、目的和活动。

过程

(二)请杜子平副院长讲话，分析研究生入学考试政策，详细介绍经济管理学院研究生入学考试的有关情况，以及申请考研时应注意的事项。

(3)请在研究生入学考试中成功返回的高年级学生谈谈自己的考研经验和学习方法，介绍如何制定详细可行的研究生入学考试计划，以及如何解决研究生入学考试过程中可能出现的心理焦虑和时间分配问题。

(4)免费问答时间：在场学生将直接向大四学生提问。

(5)主持人对交流会作了简短的总结，并宣布活动结束。如果还有学生有问题要问，你可以留下来继续与高年级学生交流。

八、需要注意的事项：

(1)各部门人员应事先在场并引导工作人员进入会场，在场工作人员应注意其衣着，并维持现场秩序。

(2)迟到的人应安静地进入，不要发出响亮的声音，会议的工作人员应接受安排和抽调，以确保每个人都对每一项工作负责。

(三)出席会议的学生在听报告时应保持安静，不应互相交谈，应保持纪律，保持场地安静，确保活动正常进行，互动环节应积极主动地向出席会议的来宾提问，努力解决他们遇到的困难。

(4)活动结束后，应及时清理场地。

第四部分：数学学院研究生入学考试交流会活动规划书

研究生入学考试交流会活动策划手册

如今，竞争越来越激烈，在全球金融危机面前，大学生就业难度加大，越来越多的大学生选择考研。然而，面对考研大潮，同学们虽然兴奋，却鲜有动作。在这种情况下，很多准备考研的同学都非常希望能有一个机会和刚考研回来的同学们交流，让大二，初中生对考研有更充分的了解，以及明确自己专业的就业方向和发展前景

二.活动主题：在研究生入学考试中面对面

三.各项活动的目标：

一、解决研究生入学考试过程中遇到的各种问题。

二、提高学生的学习热情和考研热情。

3.帮助初中生提前进入研究生入学考试的准备状态，同时增强高中生参加研究生入学考试的信心和决心。

四、使二、初中生更全面地了解研究生入学考试和就业情况，提供成功的研究生入学考试就业经验，使他们能够更充分地做好准备，做好成绩，解决可能遇到的一些问题。

四.活动时间：2014年4月28日6：30

五、活动地点：青岛大学都昌楼模拟法庭

六.参加者：通过研究生入学考试的高年级学生

活动对象：08年级和09年级的学生准备研究生入学考试。

1.联系人：联系数学科学学院07级研究生入学考试优异成绩。

第二，宣传活动：宣传部在活动前一周制作海报

3.维持场地秩序：指派场地负责人维持纪律，同时收集学生的问题

4.地点安排：活动的下午

5.活动准备：在活动前一周申请活动准备。

八.活动流程：

1.主持人致开幕词，宣布了交流会议的开始，对今年研究生入学考试情况作了小结，并介绍了来宾和活动。

第二，情景喜剧的表演引出了交流会议的主题。

3.活动的第一部分(准备研究生入学考试)--一段漫长的旅程，从一小步开始

该链接主要介绍在选修专业和学校时遇到的各种问题，首先由客人介绍，然后进行现场互动，现在的学生可以当场提出自己的疑问，客人可以当场回答。

4活动的第二个环节(研究生入学考试复习)--100杆，进一步

这一环节主要介绍研究生入学考试复习中遇到的各种问题，首先由来宾介绍，然后进行现场互动，在场的学生可以当场提出自己的疑问，并由来宾当场回答。

5.活动的第三个环节(以考试为导向)--一切都准备好了，但东风并不需要它。

这一环节主要介绍研究生入学考试初试和复试中遇到的问题，先由来宾介绍，然后进行现场互动。在场的学生可以当场提出自己的疑问。

客人当场提出并回答。

6.以一部与开场白相呼应的情景喜剧结束这场交流会。

7.主持人对交流会作了简要总结。如果还有学生有问题要问，你可以留下来继续与高年级学生交流。

九.考虑因素：

1.各部门人员应事先到场，引导工作人员进入会场，并维持现场秩序。

二、交流会时间安排合理，主持人不适应，正确指导，保证各环节顺利进行。

3.迟到的人应悄悄进入，并立即调派负责人员，以确保活动能够正常进行。

4.听报告时，在场的学生应保持安静。

5.在活动前准备各种用品(如麦克风、音响等)。

十.活动的重要性：

通过这次研究生入学考试交流会议，正在准备研究生入学考试或有同样意愿参加研究生入学考试的人将与正在准备研究生入学考试的人相同。

学会更清楚地了解研究生入学考试的复习方法和研究生入学考试的最新发展。

青岛大学数学学院

团支部学生会

2014年4月20日

第五部分：研究生入学考试经验交流活动规划书

湖南科技大学生命科学学院

研究生入学考试经验交流计划书

主办单位：生命科学学院

由生命科学学院就业服务部合办

规划师：肖振珍

规划日期：2014年4月9日

研究生入学考试经验交流活动计划手册

预定

当今社会竞争日趋激烈，社会对人才的需求正向高等教育、高水平、高素质发展，大学生要想在未来的社会中立于不败之地，就必须与时俱进，跟上时代发展的潮流和趋势，树立终身学习的观念，不断提高自己的水平，考研无疑是提高自身水平的最佳途径之一。

一、导言：

他说：鉴于本港学生对考研资料的实际需要，很多学生对研究生入学考试可能没有很好的了解。为了准备研究生入学考试，他们打算向各年级的准备研究生入学考试的学生学习如何选择入学考试学校，如何积极准备研究生入学考试，以及如何处理和减轻准备研究生入学考试的压力。我想组织和举办这次研究生入学考试经验交流会，这次活动我们特别从考研战场上联系了05年级的一些优秀学生，为你们提供了与他们交流的机会。

2.报告人：成绩优异的五年级或六年级学生。

第三，报告的主题：我们医院06、07和08年级的所有学生。

四.活动持续时间：2014年4月29日上午7：00至9：00

五.活动地点：旧舞台第103号教室

六.活动的组织：

1.会前安排：

一)联系研究生入学考试成绩优异的毕业生，邀请他们参加活动，并要求他们做相应的准备，最后确定报告的标题和报告的顺序。

2)收集六年级学生报告的内容

(三)安排相关人员，如：申请场地、场地安排(录音准备、演讲者座位安排、客座安排等)；主持人、记录、礼仪、新闻记录、拍照、场地纪律等；联系有关教师。

还有客人

4)宣传工作：在例会上通知班长，张贴两张海报和若干张告示。

2.活动流程：

1)主持人致开幕词并宣布正式开始交流经验

2)主持人先介绍推荐人，然后逐一介绍参加交流会的嘉宾。

(三)报考人为传授考研经验而报到。

4)独立询问的时间：听众可以就他想知道的问题向演讲者提问。

5)主持人代表所有听取报告的人向发言者表示衷心的感谢，并宣布交流会议圆满结束。

3.会后工作：

1)组织有序退出和清理场地

2)会议摘要。

七.考虑因素：

工作人员现场保持秩序，停止收听报告的学生的大声喧哗，并说手机必须静音或震动。

八.预算：

场地安排十元

矿泉水15元

共计25元

九.预期效果：

在研究生入学考试的经验交流后，正在准备研究生入学考试的学生和有兴趣的学生正在为研究生入学考试作准备。

参加研究生入学考试的学生可以对如何选择入学考试学校、如何积极准备研究生入学考试、如何处理和减轻准备研究生入学考试的压力有一定的了解，从而使学生在准备研究生入学考试时能够少走弯路，更有效地争取研究生入学考试。