目前,许多家长对0-3岁幼儿的早期教育不太重视。其实,早期教育应该从出生开始。家长应该关注它。他们可以参加一些亲子早期教育活动,首先感受到一些早期教育的魅力。让我们来
目前,许多家长对0-3岁幼儿的早期教育不太重视。其实,早期教育应该从出生开始。家长应该关注它。他们可以参加一些亲子早期教育活动,首先感受到一些早期教育的魅力。让我们来看看下面的编辑。欢迎大家从中学习!
亲子早期教育活动教学计划
为进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育的指导水平, 充分发挥我们早教中心的教育作用,唤起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育的重视,让他们更加正确地认识和对待婴幼儿早期教育的理念,同时也可以为社区的孩子们提供游戏和玩具,让流散在外的孩子们也能体验到幼儿园丰富多彩的生活。促进幼儿与父母或同伴的共同交流互动,并从活动中培养幼儿参与活动的兴趣,促进幼儿各项能力的发展。 本学期在社区开展0-3岁幼儿亲子早教系列活动。
活动的筹备:
1.与社区接触,以检查0至3岁婴儿和幼儿的人数
2.准备由社区向学龄儿童家庭分发的邀请函
3.筹备活动的地点和材料。
4.准备家长报到表格、0至3岁儿童信息表格、家长意见反馈表。
地点:培永街中央幼稚园
活动的时间和内容:
活动1:09:00-10:30,19*2017
让社区一至三岁的孩子来到花园玩各种游戏
目的:为幼儿开放户外活动场所和器材,培养儿童运动能力。
活动2:09:00-10:30,1*2017
让社区1至3岁的儿童来到花园参加社会体验活动
目的:向幼儿开放社会体验库,让幼儿先学会扮演各种角色,学会在游戏中进行初步的沟通,反映简单的现实生活。
活动三:2017年*月2日上午9:00-10:30
孩子们大约到了一年中的年龄,爬上去玩得开心
目的:为儿童提供游戏材料,组织儿童爬行,促进儿童爬行运动的发展。
活动4:09:00-10:30,21*2017
面向0至3岁幼儿家长的早期教育讲座
目的:邀请专家讲课,帮助家长树立正确的子女观和教育观,提高家长科学育儿水平。
注:
1.父母来到花园后,填写子女资料表和家长签到表。
2.活动可配合园内管理教师的安排,使活动得以有秩序地进行。
3、父母照顾好自己的孩子,让宝宝安全快乐的活动。
4.活动结束时,请指导和帮助婴儿一起安排运动器材。
5.适龄儿童的父母如想参加第三次活动,应在第一次或第二次参加活动时为其子女报名,以便我们安排他们参加。
6.每次活动结束时,请评估我们的活动或提出宝贵的意见和建议,以便我们能做得更好。
7.家长以邀请函来参加我们的活动。
扩展:我们想创造一种叫做是的的氛围,也就是说,我们不应该说婴儿做错了什么,而应该告诉孩子你在做什么和你做了什么。例如,当婴儿开始练习拍手时,他可能无法将双手的手掌完全结合在地上。那时,我们会说:宝贝,你很棒。我真不敢相信我学会了如何挥手!像这样对他积极点,而不是把你的眼睛放在婴儿不做的地方。
此外,当你和你的孩子一起参加音乐游戏或活动时,你应该完全放开自己,表现得像个孩子一样,这样你才能真正地和孩子一起玩,玩得更开心。