贫困学生交流活动计划手册

一、活动简介：

经济困难学生在大学生群体中所占比例约为10%至20%。人才的成长是家庭、学校和社会共同关注的问题。以提高我校贫困生的自力更生素质和社会责任感。为了更好地做好高校经济困难学生的工作，充分发挥经济困难学生的积极性。为此，我系召开了一次交流会，让他们在四年的大学生活中，心平气和地学习和生活。

二.各项活动的目标：

一、加强对经济困难学生的思想教育和心理指导，加强经济困难学生世界观、人生观和价值观的三观教育，增强责任感，促进经济困难学生树立自信、独立、自强的思想，鼓励经济困难学生制定学习目标和规划事业。

二、以身作则，树立典型，加强对困难学生的教育和引导，激发困难学生的成就感和勇气，培养家庭责任感和社会责任感，形成自强不息、不被经济困难压倒的精神。相互沟通，促进有困难的学生提高自我意识水平，发现和发展自己的优势，通过一些优秀生的典型示范，激发其他学生的学习动机和成为人才的自觉意识，及时解决他们心中的抑郁和困惑，使有心理问题的学生在适应和融入高校群体方面产生积极的效果。

三.活动内容：

1.组织：辅助服务部、电子科学和技术部、科学和技术部、电子科学和技术部、电子科学系

2.活动方式：在脱口秀上以讲真话的形式进行活动。本文的目的是解决经济困难学生的学习和生活问题。在活动中，强调观众之间的互动，气氛活泼而不抑郁。突出交流、互动，更多地关注学生的生活和学生的情感。该计划邀请二年级和大四学生用自己的亲身经历向新生发送信息。学生可以当场提问，由大四或姐姐回答。

3.活动主题：励志青年，负责任的同龄人，开展理想、大学规划、责任等相关课题，通过情景对话的形式与你互动，探讨当代大学生应承担的社会责任和家庭责任，提出大学生在学习和生活中面临的问题，并寻求最佳的解决办法。

4.活动对象：所有12级有经济困难的学生

5.活动时间：12月9日

6.地点：1a107

四.活动筹备工作：

1.申请多媒体教室；(申请日期：12月7日)

2.与宣传部联系，做好海报宣传工作

3.邀请有经济困难的优秀学生的代表，由我们部确定其代表名单。

4.做好幻灯片放映、主持和现场演奏

5.提前通知记者事件的时间和地点，并要求他们在现场拍照。

6.邀请部门领导在会上讲话

7.通知每一班有经济困难学生的会议时间和地点

8.确定该活动的主持人和记录员，以及维持会场秩序(学生援助部官员)。

五.规划各项活动的主要进程安排：

学生进来：当学生就位时，他们每个人都被要求写下他们眼前的目标、希望和理想等，并把他们放在一个抽奖活动的盒子里。

(1)开幕：

主持人当场介绍了客人，主持人做了开场白，播放了相应的幻灯片。

(2)简介：

系主任向有经济困难的学生介绍本系的奖助金、贷款、补助费、助学金等政策。

(3)交流和互动

一、开场白，介绍会议上的领导老师，依次介绍嘉宾材料(带电子文件)；邀请学生来宾就座，学生来宾简要介绍自己在现场的经验和成绩，向学生介绍他们在大学生活中的经历和感受，学生可以当场提问。

2.进行抽奖活动，从盒子里抽取5名学生，并在舞台上谈论他们的理想、兴趣和大学规划，让代表对新生的学习和生活提出一些合理的建议和指导，在活动结束后送给他们漂亮的小礼物，并让他们在准备好的彩球上简要写下自己对未来的希望，并为他们合影留念。

3.来宾们介绍了在实现目标过程中的一些难忘的经历、挫折和注意的一些问题。

4.在经济困难学生的互动环节中，请考虑提出问题的交流可能既冷又单调，但请代表他们到新生区进行面对面的交流。

5.主持总结发言

六.各项活动的预期结果

通过这次交流会议，大一新生将更快地了解大学生活，更快地理解他们的学习目的，更好地理解作为一个大学生应该承担的责任和义务，并明确我们未来的道路。在大学生活中，我们不会感到困惑，这比高中自由得多。我们将了解如何结合自己的情况，更好地安排自己的学习，尽快进入大学学习和生活，为未来做好准备。

七.活动后期的组织：

1.本署负责教室的卫生及活动后场地的清洁工作。

2.对活动做好总结。

八.预算

矿泉水20元，礼品50元，场地供应30元。